ドイツ環境省　生物多様性に関する教材を作成

　ドイツ連邦環境省は、6月15日、生物多様性に関する教育教材を発表した。
　教材は、「バイオニクス－自然に関するハイテクノロジー」、「生物圏保護区と国立公園」、「世界の生物多様性」の3つの冊子で構成されており、それぞれに、子供と教師を対象にした情報がまとめられている。
　また、Forsa社が5月7日から11日にかけて、12歳から16歳までの1000人の子供を対象に実施した、生物多様性に関する意識調査によると、87％の子供が、生物多様性の危機について、学校の授業でもっと取り上げるべきだと考えているという。また、理想的な住環境について、友人の近くという回答に（56％）、自然の近くという回答が続いた（42％）。さらに、環境保護において最も重要な問題は、熱帯林の喪失（53％）がトップで、気候変動（52％）が続いた。【ドイツ連邦環境省】